O que é liderança? O Minidicionário da língua portuguesa de Francisco S. Bueno define tal termo como "função de líder; forma de dominação baseada no prestígio pessoal e aceita pelos dirigidos; comando; chefia" Assim sendo, pode-se dizer que líder é aquele que toma a frente de uma situação, assumindo a responsabilidade por certo grupo. Conheceremos, com isso, algumas das visões a respeito de liderança.
OUIMET (2002) identifica quatros concepções de liderança, as quais denomina paradigmas: a racionalista, a empírica, a sensacionista e a dogmática. A concepção racionalista "considera a liderança como um algoritmo de ações racionalmente refletidas". A empírica, "como uma habilidade que manipula eficazmente as ferramentas de mobilização". Já o sensacionista "entende a liderança como uma filosofia de vida explicita". Enquanto o dogmático "define liderança como a expressão da psiquê dos dirigentes".
Através da definição de cada paradigma o texto se desenrola esclarecendo as formas de estudos que são desenvolvidas em cada uma das concepções, bem como também relata os problemas que o estudo individualizado de cada uma delas pode acarretar. O paradigma racionalista diz que nem sempre os líderes optam pela decisões tomadas através da razão que serão as mais cabíveis, e sim pelo menor custo e menor prazo de finalização. O problema do empírico é que somente se importa com as variáveis da manipulação empregada, dando pouca ênfase no entendimento dos problemas que giram em torno da liderança. Já o sensacionista tanto se importa com a filosofia que muitas vezes só expõem as qualidades dos líderes que os fizeram chegar a uma posição de sucesso, e por vezes esquece que tais líderes, como todo ser humano, têm seus defeitos e cometem erros, e esses também fazem parte da sua história. O problema que abarca o dogmático é que os estudiosos da psicologia, e seus derivados, tanto relacionam a postura do líder como definida na sua primeira infância, que acabam deixando de lado outros fatores que permeiam a sua realidade, e com isso influenciam seu modo de ser enquanto comandante, por exemplo: seus primeiros anos no mercado de trabalho , sua experiência enquanto estudante, entre outros.
Através disso observamos que uma verdadeira definição de um bom líder seria obtida com o entrelace dos quatros paradigmas observados. Como diz OUIMET em:
"Agrupados em quatro paradigmas, esses conhecimentos auxiliam a compreensão de que a expressão sucesso de liderança requer uma planificação racional da ação (paradigma racionalista), uma habilidade para mobilizar as pessoas em torno de um projeto coletivo (paradigma empírico), um sistema de valores que permitam promover o essencial (paradigma sensacionista) e uma energia psíquica que inicie a ação das pessoas (paradigma dogmático)." (OUIMET, 2002)
Texto escrito por: Helena Raquel SantosReferência: OUIMET, Gérard. As Armadilhas dos Paradigmas da Liderança. Revista Administração de Empresas: São Paulo, 2002. Disponível em: www.scielo.br/pdf/rae/v42n2/v42n2a02.pdf
Foto disponível em: qvtfespsp.blogspot.com/2010/11

Nenhum comentário:
Postar um comentário